——“国家通用盲文和手语高质量推广助力中国式现代化”研讨会、首届“博爱诗会”暨“中国盲文手语推广服务中心”成立十周年系列活动举办

时值第26届全国推广普通话宣传周之际，国家语言文字推广基地（南京特殊教育师范学院）举办“国家通用盲文和手语高质量推广助力中国式现代化”研讨会、首届“博爱诗会”暨“中国盲文手语推广服务中心”成立十周年系列活动，以实际行动响应新时代、新征程国家通用语言文字推广普及的新使命和新要求，切实提升人才培养质量，全力推进学校高质量发展，为建设特色鲜明的国内一流、国际有影响的特殊教育师范本科高校提供有力支撑，为助力全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献语言力量。

开幕式于9月17日上午举行。教育部语言文字应用管理司原司长、国家督学、中国语文现代化学会会长姚喜双，教育部语言文字应用管理司原副司长、语言文字应用研究所原所长、中国语文现代化学会语言文字规范标准普及与传播专委会理事长张世平，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）副主任肖航，江苏省教育厅二级巡视员、机关党委副书记周玖华，江苏省残联党组成员、副理事长廖章波，江苏省残联原二级巡视员、中国教育学会特殊教育分会副理事长、江苏省特殊教育专业委员会理事长丁勇，江苏理工学院党委常委、副校长王俊，中央广播电视总台播音指导、中国播音主持“金话筒奖”获得者肖玉，国家手语和盲文研究中心行政委员会主任，教育部高等学校特殊教育教师培养教学指导委员会主任委员、中国高等教育学会特殊教育研究分会理事长顾定倩，国家手语和盲文工作组专家成员、国家手语和盲文研究中心专家咨询委员会委员钟经华，华夏出版社特殊教育编辑出版中心主任、国家通用手语数字推广中心主任刘娲，中国盲文出版社盲文编译部副主任、国家通用盲文研究和推广中心秘书长李婧，南京师范大学出版社党委书记、社长张鹏，我校党委副书记、校长王立新出席开幕式。中国残联教育就业部副主任韩咏梅，著名播音艺术家，中央人民广播电台播音指导葛兰线上出席。来自全国各地国家通用盲文、手语研究领域的领导、专家，兄弟高校的领导、专家，中国盲文手语推广服务中心国家通用手语和国家通用盲文推广实践单位的代表，南京特师各二级学院、科研机构的领导、教师、学生代表等线上线下出席开幕式。开幕式由南京特殊教育师范学院党委常委、副校长、校语委主任许巧仙主持。

南京特殊教育师范学院校长王立新致欢迎词，对中心成立十周年表示祝贺，对出席活动的嘉宾、专家、学者表示欢迎，向积极支持学校发展的各位领导和同仁表示感谢。王立新校长表示，作为首批国家语言文字推广基地，学校聚焦残疾人群体在语言文字方面的需求，依托中国盲文手语推广服务中心，将语言文字工作与学校人才培养、科学研究、服务社会有机融合，在视障、听障人员普通话水平测试研究与实践、手语语料库建设、全媒体国家通用手语节目开发与推广、中华经典诗文（大字·盲文版）研制与推广等方面取得了创造性、创新性成果。接下来，学校将继续发挥国家通用盲文和国家通用手语推广普及的“领头羊”作用，助力我国残疾人语言文字高质量发展，为建设教育强国和文化强国贡献力量。

江苏省教育厅二级巡视员、机关党委副书记周玖华在讲话中指出，南京特师既是中国特殊教育师资培养的“摇篮”，也是江苏教育的“金字招牌”。学校勇于担当，为全省语言文字事业的发展、国家通用语言文字的推广普及贡献了力量。江苏省教育厅、省语委也将一如既往地关心学校和基地发展，在政策制定、项目支持、平台建设、经费保障等方面予以特别的支持。

教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）副主任肖航在讲话中指出，注重数字赋能，加强语言文字高质量数字资源建设和常态化应用，为特殊教育普惠发展和国家通用手语盲文的高质量推广创造了转型机遇，画出了新赛道，也带来了新挑战。中心在即将开展的特殊教育精品课遴选和优秀教具学具遴选工作中，将始终把规范使用国家通用手语盲文作为重要指标，以丰富内容、提升质量、完善结构、促进应用为重点，强化特殊教育的资源供给。

教育部语用司原司长、中国语文现代化学会会长姚喜双在讲话中强调，加大国家通用盲文手语应用研究和推广，保障残疾人语言服务需求，实现残疾人对美好生活的期待，是语文现代化事业服务社会发展的应有之义，是广大语言文字工作者的应尽职责。他高度肯定学校在提高国家通用盲文和手语推广程度与质量上进行的积极探索。他说，十年来，南京特师依托中国盲文手语推广服务中心这个平台，不断开辟、发展国家语言文字工作新领域新赛道，塑造新功能新优势，全力推动残疾人语言文字事业的深化改革和高质量发展。希望南特始终坚持解决残疾人语言能力发展需求的急难愁盼问题，使得每一份成果都能够深入人心、打动人心、激励人心。

中国残联教育就业部副主任韩咏梅在讲话中表示，一直以来，南京特师作为中国残联与江苏省政府共建单位，始终与中国残联保持密切合作，在手语盲文人才培养、学科建设、标准规范的制定、科学研究、地方工作指导等方面都发挥了重要作用。今年8月，教育部、中国残联联合印发的《视力残疾和听力残疾人员普通话水平测试管理办法（试行）》，是基于中国盲文手语推广服务中心十年的研究、探索与实践，提交的一份有分量、有质量、有成效的答卷。希望学校继续发挥高校服务国家通用语言文字，特别是手语盲文规范化工作中的作用，为广大残疾人无障碍交流作出更大的贡献。

开幕式后举行了“国家通用盲文和手语高质量推广助力中国式现代化”研讨会。主旨报告和专题报告由丁勇研究员主持。

主旨报告环节，张世平作题为《国家通用语言文字：“政治高度”与“高质量发展”》的报告，提出要切实把推普工作放在党和国家事业发展的大格局中去思考、去谋划、去推进，推普工作要为推进中国式现代化建设提供重要的人才和智力支撑。顾定倩教授在题为《对国家通用手语推广工作的若干思考》的报告中，分析了国家通用手语推广的现状，提出当前国家通用手语推广中存在认识与要求之间不平衡、需求与供给之间不平衡、一般与重点之间不平衡、程度与指标之间不平衡四个方面的问题。进一步深化国家通用手语推广需要提高站位、坚定方向，围绕重点、快补短板，抓住关键、以点带面，学好词汇、夯实基础。钟经华教授报告的题目是《国家通用盲文推广的形势与任务》。他在报告中分析了国家通用盲文推广的顶层设计、整体推进、显著成效和遗留问题，提出要加大宣传力度，发挥主流媒体核心引领作用；要多部门联动，各自发挥主体作用；要加强学术研究，发挥学术引领作用。他还对轻声、分词连写、同音词分化等盲文应用中产生的具体问题进行了详细分析。

南京特殊教育师范学院科研处处长、中国盲文手语推广服务中心主任陈蓓琴研究员，华夏出版社特殊教育编辑出版中心刘娲副编审，中国盲文出版社盲文编译部副主任李婧副编审分别作《国家通用盲文和手语推广策略》《数字化手段助力国家通用手语推广》《加快国家通用盲文推广赋能无障碍环境建设》的专题报告。